Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) (N.America) - 2015

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* Puede cambiar el tamaño y mover gráficos del mapa con desplazamiento del mouse o con los dedos.
* Descripción de Datos: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
* Fuente de Datos : Worldbank.org
* Al cambiar la fecha desde el menú desplegable, puede ver las estadísticas en los mapas desde 2000.
* Puede obtener mejores resultados manteniendo la pantalla horizontal en los teléfonos móviles.
* Países con el valor más alto de "Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)" del N.America (2015) : Honduras(1.05813), Puerto Rico(1.04229), Méjico(1.03824), Barbados(1.01871), Costa Rica(1.01673), Canadá(1.00807), Panamá(1.00686), Estados Unidos de America(1.00635), Cuba(0.99124), República Dominicana(0.98683).


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