Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) (Mundo) - 2018
* Descripción de Datos: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
* Fuente de Datos : Worldbank.org
* Al cambiar la fecha desde el menú desplegable, puede ver las estadísticas en los mapas desde 2000.
* Países con el valor más alto de "Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)" del Mundo (2018) : Senegal(1,12046), Bangladesh(1,11591), Seychelles(1,06238), Bhután(1,05822), Mauritania(1,0468), Mauricio(1,04406), Costa Rica(1,04136), Burundi(1,0343), República Unida de Tanzania(1,0279), Armenia(1,02283).